求學問路

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　為深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《河南省職業(yè)教育改革實施方案》，深化教師、教材、教法“三教改革”，推動課堂革命，提升青年教師教學能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，12月18日至23日，2020年全省高等職業(yè)教育青年教師課堂教學創(chuàng)新大賽舉辦。

　　此次比賽設(shè)公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)課程一組、專業(yè)課程二組、3個組，來自全省67所高等職業(yè)學校的350余件參賽作品，近千名教師參加比賽。經(jīng)學校比賽、省級網(wǎng)絡評審、現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié)，共評出一等獎37個、二等獎74個、三等獎104個。

　　高等職業(yè)教育青年教師課堂教學創(chuàng)新大賽旨在落實立德樹人根本任務，轉(zhuǎn)變教育教學理念，強化課程思政，更新教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法和教學手段，改進教學評價，推進現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)課堂的深度融合，以賽促教、以賽促學、提升教師教學新能力，推動課堂革命，實現(xiàn)課堂教學“以教為中心”向“以學為中心”轉(zhuǎn)變，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。