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百名教師訪千家

遷西職教中心

家訪是一種重要的教育方式。家訪，有利于教師深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生、理解學(xué)生，從而為每個(gè)孩子尋找更適合的教育路徑。同時(shí)，教師也能夠豐富教育實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解教師職業(yè)的責(zé)任與內(nèi)涵。

走進(jìn)家庭 攜手育人

近日，遷西職教中心響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，落實(shí)三全育人，開展“走進(jìn)家庭、攜手育人"百名教師訪千家的大家訪活動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)上的寥寥數(shù)言，無法替代一次真摯的握手、一個(gè)會(huì)心的微笑、一場(chǎng)真誠的促膝談心。

此次家訪，走進(jìn)學(xué)生家庭，感受其生活環(huán)境，傾聽家長心聲，深入了解學(xué)生的成長背景、心理狀態(tài)、生活習(xí)慣等，并為之制定個(gè)性化教育方案。

家長們分享交流孩子的成長點(diǎn)滴，老師們適時(shí)提供建議。

家校攜手，共謀職教學(xué)子發(fā)展之路，

家校協(xié)同，綻放職業(yè)教育璀璨光彩。

來源：遷西職教中心

為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入落實(shí)全員導(dǎo)師制工作，進(jìn)一步提升家校共育成效，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，路南職校的班主任老師們近日開展了大家訪活動(dòng)，老師們用腳步丈量教育的溫度，用心靈搭建溝通的橋梁，共同書寫孩子們成長的新篇章。

一、走進(jìn)家門，開啟心靈之窗

學(xué)校與家庭，如同鳥之雙翼、車之兩輪，共同助力孩子成長。而家訪，是連接二者的橋梁。當(dāng)老師帶著關(guān)愛踏入家門，一場(chǎng)心與心的交流就此展開。

輕輕叩響家門，迎接我們的是家長熱情的笑臉和孩子驚喜的眼神。在溫馨的氛圍中，我們與家長促膝長談，分享孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步，也認(rèn)真傾聽家長的困惑與期望。

二、交流分享，共筑成長之路

每一個(gè)家庭都是獨(dú)一無二的，每一個(gè)孩子都有著獨(dú)特的成長軌跡。在與家長對(duì)話的同時(shí)，我們了解到有的父母為了孩子的學(xué)習(xí)付出諸多努力，卻因工作忙碌缺少陪伴；有的家長對(duì)孩子的期望很高，但教育方法有待優(yōu)化。老師們認(rèn)真傾聽家長的心聲，共同探討教育良策。

在家訪的過程中，詳細(xì)的了解學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、在家表現(xiàn)，并細(xì)心聽取家長的意見。同時(shí)，家長也通過教師的家訪了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和綜合表現(xiàn)情況，并對(duì)自己在教育孩子時(shí)遇到的困惑和老師進(jìn)行交流，尋找更好的教育方式，形成更加有效的家校合力。

三、溫暖延續(xù)，堅(jiān)定教育信念

家訪，是一場(chǎng)美麗的教育行走，是三尺講臺(tái)外的另一片天空。家訪結(jié)束后，老師們及時(shí)記錄家訪情況，對(duì)家訪過程進(jìn)行認(rèn)真梳理、分析和總結(jié)，以便在今后的教育教學(xué)工作中，有針對(duì)性地做出合理規(guī)劃與調(diào)整，更加密切關(guān)注家訪學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)與生活狀況，進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤與跟進(jìn)指導(dǎo)，確保家訪工作取得實(shí)效。

路南職校的家訪，是為夢(mèng)想添翼。我們深知，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。未來，我校將繼續(xù)攜手家庭，為學(xué)生鋪就精彩職業(yè)路！

撰稿：政教處

?審核：邊亮

來源：路南職校

融融家校情

冬日暖心行

職教中心寒假大家訪活動(dòng)

為切實(shí)加強(qiáng)家校緊密聯(lián)系，促進(jìn)家校和諧發(fā)展，夯實(shí)家校協(xié)同育人理念，努力辦好人民群眾滿意的學(xué)校，幫助學(xué)生在寒假期間增強(qiáng)安全意識(shí)，度過一個(gè)平安、健康、愉快的寒假，1月16日至18日，曹妃甸區(qū)職教中心（高級(jí)技校）組織開展了寒假大家訪活動(dòng)，把學(xué)校的關(guān)愛送到學(xué)生家庭。

此次家訪前，校學(xué)生處精心準(zhǔn)備，明確家訪內(nèi)容為宣傳假期安全知識(shí)、溝通學(xué)生情況、交流家庭教育方法、關(guān)愛特殊家庭等多個(gè)方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次家訪活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、部分教師共79人積極參與，赴灤南、樂亭、曹妃甸等區(qū)縣進(jìn)行結(jié)對(duì)家訪。校黨總支書記王寶元，校長劉輝，副校長楊景悅、李志堅(jiān)、校務(wù)委員史金紅、彭士業(yè)、李明輝親自帶隊(duì)，走進(jìn)家家戶戶，開啟面對(duì)面、心連心的關(guān)愛活動(dòng)。

家訪過程中，家訪小組深入到各位學(xué)生家中，與家長們促膝長談，全面了解學(xué)生的家庭情況、成長經(jīng)歷、在家表現(xiàn)及假期生活安排；與家長就學(xué)生生涯規(guī)劃、家庭教育、親子賦能等話題展開深入交流；向家長們宣傳交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、防溺水等假期安全知識(shí)，共同守護(hù)學(xué)生假期安全；認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校工作意見和建議。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們遠(yuǎn)道前來家訪，家長們深深感動(dòng)，紛紛表示定會(huì)牢記老師們的殷殷囑托，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，使孩子度過一個(gè)平安而又有意義的寒假！

家訪結(jié)束后，老師們認(rèn)真填寫《家訪記錄表》，將家訪過程中收集到的信息、家長的意見和建議等進(jìn)行整理和記錄，對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)匯總和處理，總結(jié)家訪經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)家校協(xié)同育人奠定良好的基礎(chǔ)。

家訪有溫度，育人有情懷。真摯的握手、會(huì)心的微笑、真誠深入的促膝談心，讓本次家訪活動(dòng)見證了職教中心家校協(xié)同育人日益緊密，提升了育人質(zhì)效。今后，學(xué)校將持續(xù)深化“大家訪”活動(dòng)，使之成為教師的工作常態(tài)，讓“家訪”這個(gè)法寶發(fā)揮更大的育人效能，讓教育理念與方法變得更加鮮活、更為溫暖！

來源：曹妃甸職教中心

學(xué)生處

1月18日，灤南職教中心組織開展了制度建設(shè)暨干部能力提升專題培訓(xùn)。培訓(xùn)邀請(qǐng)河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校黨委委員、副校長蘇國錦，河北省社會(huì)科學(xué)院人力資源與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所所長王建強(qiáng)主講。中層以上干部參加了培訓(xùn)?；顒?dòng)由副校長張玉林主持。

上午，蘇國錦副校長首先就如何貫徹落實(shí)河北省職業(yè)教育學(xué)會(huì)第一屆理事會(huì)第四次會(huì)議精神做了深入淺出的講解，繼而以“看全文、析重點(diǎn)、找抓手”為主線，從“看歷史、謀發(fā)展、五項(xiàng)保障措施、看行動(dòng)、找抓手”五個(gè)方面對(duì)河北省職業(yè)教育政策進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。培訓(xùn)過程中，蘇國錦副校長與大家積極開展交流互動(dòng)，并對(duì)學(xué)校的制度建設(shè)提出了寶貴的指導(dǎo)性意見。

下午，河北省社會(huì)科學(xué)院人力資源與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所所長王建強(qiáng)開展了以“新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部制度執(zhí)行力提升策略”為題的培訓(xùn)。王建強(qiáng)所長從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力、落實(shí)能力、執(zhí)行能力進(jìn)行了梳理提升，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，為大家?guī)砹艘粓?chǎng)受益匪淺的講座。

副校長張玉林對(duì)蘇國錦副校長和王建強(qiáng)所長表示衷心的感謝，并結(jié)合培訓(xùn)對(duì)大家提出三點(diǎn)要求：一要提升自身能力。凝聚管理合力，苦練內(nèi)功、提升本領(lǐng)、硬化作風(fēng)，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，答好河北職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的灤南答卷；二要推進(jìn)工作落實(shí)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家及省市職教政策，結(jié)合工作實(shí)際，謀劃部門工作，形成指導(dǎo)部門建設(shè)和發(fā)展的新思路、新舉措和新方法，為學(xué)校2025年高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；三要對(duì)標(biāo)國家“雙優(yōu)?！苯ㄔO(shè)和河北省“120工程”建設(shè)要求，穩(wěn)優(yōu)勢(shì)、挖潛力、促增量，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階做出新貢獻(xiàn)。

撰稿：劉景艷

攝影：李江濤

來源：灤南職教中心

辦公室

近日，教育部聯(lián)合人力資源社會(huì)保障部公布了2023-2024學(xué)年度中等職業(yè)教育國家獎(jiǎng)學(xué)金（以下簡稱“中職國獎(jiǎng)”）獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，我校有8名學(xué)子榮登榜單，每人獲得獎(jiǎng)學(xué)金6000元。

中職國獎(jiǎng)，作為一項(xiàng)由中央財(cái)政全額資助的國家級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在嘉獎(jiǎng)那些在中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)習(xí)中表現(xiàn)卓越的學(xué)生。遵循客觀、公平、公正的評(píng)選原則，經(jīng)過層層嚴(yán)格評(píng)審，我校8位勤奮進(jìn)取、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子脫穎而出，榮獲此項(xiàng)殊榮。

獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

自2019年設(shè)立中職國獎(jiǎng)以來，我校已有39位同學(xué)獲此殊榮。獲得中職國獎(jiǎng)，不僅是對(duì)他們辛勤付出的高度肯定，更是激勵(lì)全體中職學(xué)生追求卓越、勇攀高峰的強(qiáng)大動(dòng)力。希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)學(xué)生為榜樣，樹立成為大國工匠、能工巧匠、高技能人才的遠(yuǎn)大目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，不斷提高技能水平，以奮斗之姿書寫出彩人生，為強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興提供更多技能支撐。

審核：聶文普

來源：樂亭職校

教務(wù)處

1月16日上午，灤南職教中心召開信息宣傳工作會(huì)議。副校長張玉林、辦公室主任周安會(huì)、專職工會(huì)副主席崔春光及各處室信息員參加了會(huì)議。會(huì)議由專職工會(huì)副主席崔春光主持。

信息宣傳管理員劉景艷公布各部門信息宣傳匯總結(jié)果后，專職工會(huì)副主席崔春光對(duì)一年來的宣傳工作進(jìn)行了總結(jié)；辦公室主任周安會(huì)對(duì)下一階段工作提出三點(diǎn)要求：一是信息員要不斷探索、借鑒，繼續(xù)擴(kuò)大宣傳渠道；二是以小見大、挖掘素材、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，多角度做好校園活動(dòng)宣傳，提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度；三是要時(shí)刻強(qiáng)化事業(yè)心、責(zé)任心，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

副校長張玉林在講話中強(qiáng)調(diào)，這次會(huì)議總結(jié)了過去、展望了未來，具有承前啟后的重要意義，用簡潔凝練的“感謝”“感動(dòng)”“奮進(jìn)”“突破”八個(gè)字對(duì)于全體信息員的付出與努力表示了充分的肯定，鼓勵(lì)大家新的一年再接再厲，創(chuàng)造出灤南職教中心宣傳工作的新氣象、新成績。

舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺竿。下一步，灤南職教中心信息宣傳隊(duì)伍將鉚足干勁，持續(xù)發(fā)力，唱響灤南職業(yè)教育好聲音，努力推動(dòng)宣傳工作再上新臺(tái)階，為提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度做出新的貢獻(xiàn)。

作者：劉景艷

攝影：李江濤

排版：李江濤

校對(duì)：劉景艷

審核：周安會(huì)  崔春光

來源：灤南職教中心

辦公室

千里“援”疆

筑夢(mèng)“疆”來

雖跨越萬水千山

但在援疆的路上

唐工大從未缺席

2024年9月起

我校陸續(xù)選派

戴琨楊珍明等25名優(yōu)秀教師

赴新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)

興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院

完成對(duì)口援疆線下授課任務(wù)

這

是他們的故事

↓↓↓

智慧碰撞 知識(shí)傳遞

援疆教師學(xué)科領(lǐng)域涵蓋

智能制造電工電氣信息技術(shù)

財(cái)務(wù)管理等多個(gè)專業(yè)

在興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院的課堂上

教師們展現(xiàn)

先進(jìn)的育人理念和教學(xué)方法

與學(xué)生形成有效互動(dòng)

教學(xué)氛圍熱烈

自動(dòng)化工程學(xué)院戴琨

自動(dòng)化工程學(xué)院田超

管理工程學(xué)院劉娜

管理工程學(xué)院姚雪超

基礎(chǔ)教學(xué)部張羽君

基礎(chǔ)教學(xué)部王兆娛

建筑工程學(xué)院王久軍

信息工程學(xué)院張曉琿

技能提升 實(shí)戰(zhàn)演練

援疆教師深入實(shí)訓(xùn)基地

積極參與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作

與學(xué)生面對(duì)面 手把手

既注重技能的傳授

更強(qiáng)調(diào)

職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)

通過模擬職場(chǎng)環(huán)境

讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的工作場(chǎng)景

提高學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力和職場(chǎng)競(jìng)爭力

機(jī)械工程學(xué)院楊珍明

指導(dǎo)學(xué)生們實(shí)踐操作

建筑工程學(xué)院楊海林

帶領(lǐng)學(xué)生開展施工實(shí)訓(xùn)

自動(dòng)化工程學(xué)院孟廣雙

示范實(shí)驗(yàn)操作過程

汽車工程學(xué)院張帥武

指導(dǎo)學(xué)生檢修操作

深入交流 共謀發(fā)展

援疆教師

與興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

多次就職業(yè)教育理念

教學(xué)方法改革

教師個(gè)人成長等方面

展開座談交流

兩校教師

結(jié)合自身的教育經(jīng)歷

和實(shí)踐案例

深入溝通分享經(jīng)驗(yàn)

為職業(yè)教育發(fā)展

建言獻(xiàn)策共謀發(fā)展

教師戴琨、田超分享職教經(jīng)驗(yàn)和教師個(gè)人成長經(jīng)驗(yàn)

馬克思主義學(xué)院教師魏靜、錢龍飛分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

收獲滿滿 感動(dòng)常在

對(duì)于唐工人來說

將青春與熱情奉獻(xiàn)給祖國

絕不是遙不可及的宏大理念

而是源于內(nèi)心深處的堅(jiān)定選擇

如同日出而作

日落而息般樸實(shí)無華

△新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院給我校的感謝信

教師感想

自動(dòng)化工程學(xué)院教師

戴琨

此次支教，我主要負(fù)責(zé)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電246班《電工基礎(chǔ)》課程的教學(xué)。授課期間，我深入了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點(diǎn)，深切感受到他們對(duì)于知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。為滿足學(xué)生的這份求知欲，我不斷琢磨并優(yōu)化教學(xué)方法與手段，通過創(chuàng)設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)、引入實(shí)際案例等，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的課堂參與度。這不僅提升了教學(xué)效果，更切實(shí)提高了學(xué)生對(duì)電工專業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力。

在新疆期間，我與機(jī)電工程學(xué)院的專業(yè)教師深入交流，圍繞教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)展開深度探討，并給予專項(xiàng)指導(dǎo)?？吹嚼蠋焸儗?duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的熱切渴望，我深受觸動(dòng)。能為他們提供支持，對(duì)我來說意義重大，并激勵(lì)我在教育的道路上持續(xù)探索，為推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

機(jī)械工程學(xué)院教師

楊珍明

本次援疆我承擔(dān)了該?！稊?shù)控機(jī)床裝調(diào)與維修》課程的授課任務(wù)，采用了“線上+線下”混合式教學(xué)方式。盡管語言和文化的差異帶來了諸多挑戰(zhàn)，但正是這些困難，讓我對(duì)教育工作的艱辛與美好有了更為深刻的理解。作為一名教師，能去新疆支教是一件很榮幸的事情，我很珍惜這份榮譽(yù)。每當(dāng)我目睹學(xué)生們獲取知識(shí)、掌握技能，內(nèi)心便充滿了無限的欣慰與自豪。愿我們的祖國更加團(tuán)結(jié)和諧，更加繁榮富強(qiáng)。

建筑工程學(xué)院教師

王久軍

我有幸被遴選為學(xué)校一名援疆專業(yè)教師，為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展建筑專業(yè)幫扶工作。

在援疆過程中，我主要負(fù)責(zé)了工程造價(jià)專業(yè)“造價(jià)224班”《工程量清單計(jì)價(jià)-2》課程，共計(jì)承擔(dān)了64課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，并對(duì)該校升本資料的整理工作提供了相應(yīng)的指導(dǎo)。針對(duì)《工程量清單計(jì)價(jià)-2》實(shí)訓(xùn)課程，我進(jìn)行了優(yōu)化與升級(jí)工作，旨在協(xié)助該校引入行業(yè)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并制定了詳盡的實(shí)訓(xùn)方案。我以打造有溫度的金課為目標(biāo)，心懷愛心備課，心懷責(zé)任授課，通過小組內(nèi)外的學(xué)習(xí)互助等教學(xué)策略，營造了積極向上、溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍，教學(xué)效果得到該校師生的一致認(rèn)可。

機(jī)械工程學(xué)院教師

趙士明

我前往興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事的主要工作包括兩項(xiàng)：首先，負(fù)責(zé)講授《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》課程，涉及兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，共計(jì)完成了144學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，采用線上與線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。其次，參加了座談交流活動(dòng)，與該校機(jī)電工程學(xué)院教師們進(jìn)行了深入的交流。線上教學(xué)過程中，與該校教師協(xié)同授課，雙方始終保持視頻連接，并且進(jìn)行了提問、布置課堂作業(yè)等互動(dòng)環(huán)節(jié)，盡管許多學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)較為薄弱，但在線上線下授課過程中表現(xiàn)出了極高的配合度和積極性，特別是在液壓回路拆裝實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情尤為高漲。令人感動(dòng)的是，在即將離開學(xué)校之際，學(xué)生們圍繞著我詢問何時(shí)再次到訪，流露出的不舍之情令人動(dòng)容。

汽車工程學(xué)院教師

劉浩豐

作為新能源汽車技術(shù)專業(yè)援疆教師，我參與了課程建設(shè)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，重點(diǎn)教授電池管理、驅(qū)動(dòng)電機(jī)技術(shù)，并帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行車輛故障診斷實(shí)訓(xùn)。教學(xué)上，我深感理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。在支教過程中，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)的態(tài)度深深感動(dòng)了我。此外，與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣饕沧屛沂斋@頗豐，這種交流促進(jìn)了新能源汽車技術(shù)教育的發(fā)展。這段援疆的經(jīng)歷難忘且寶貴。

在援疆的旅程中

收獲的絕不僅僅

是跨越地域及文化的深厚友誼

更是在這片希望的田野上

共同種下的職業(yè)教育發(fā)展的種子

從萌芽到茁壯成長

每一個(gè)瞬間

都足夠精彩

未來

兩校將繼續(xù)攜手并進(jìn)

共同書寫職業(yè)教育發(fā)展的嶄新篇章

文案：人事處、宣傳部 姜夢(mèng)瑤

信息提供：人事處

照片：人事處

排版：宣傳部 姜夢(mèng)瑤

審核：宣傳部宋曉寧、王浩文

來源：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

樂亭職校承辦

縣2024年職業(yè)技能大賽

祥冬盛景，彩旗迎賓，技能強(qiáng)縣，筑夢(mèng)樂亭。2015年1月15日，備受矚目的樂亭縣2024年度職業(yè)技能大賽在樂亭職校隆重開幕?？h總工會(huì)黨組書記、常務(wù)副主席曹繼光，縣婦聯(lián)主席陳巧敏，共青團(tuán)樂亭縣委書記石雪松，縣綜合職校黨總支書記張樹晨，縣人力資源和社會(huì)保障局副局長張益永，縣總工會(huì)副主席、三級(jí)主任科員劉建存出席大賽開幕式。開幕式由縣綜合職校校長高偉主持。

樂亭職校黨總支書記張樹晨致辭

縣總工會(huì)副主席劉建存宣讀大賽規(guī)程

縣總工會(huì)黨組書記、常務(wù)副主席曹繼光總結(jié)講話

本次大賽涵蓋了電工、鉗工、焊工三個(gè)工種，比賽分為職工組和學(xué)生組，共有來自全縣各行各業(yè)的74名選手參賽。比賽內(nèi)容分為理論考試和技能實(shí)操兩部分，全方位考察選手們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合運(yùn)用能力。上午為理論考試環(huán)節(jié)，選手們需在有限的時(shí)間內(nèi)，憑借扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)涵蓋專業(yè)基礎(chǔ)理論、行業(yè)前沿知識(shí)以及安全規(guī)范等多方面的題目進(jìn)行作答。這不僅考驗(yàn)他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的記憶，更檢驗(yàn)了他們對(duì)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用能力。

下午的技能實(shí)操部分則將比賽推向了高潮。

電工選手們根據(jù)比賽圖紙完成了電動(dòng)機(jī)控制線路配盤安裝與檢測(cè)，對(duì)電子線路常見器件進(jìn)行了檢測(cè)識(shí)別。

鉗工選手們則要依照給定的圖紙，將金屬材料一步步加工成精確的零件，每一個(gè)尺寸的把控、每一次表面的打磨，都關(guān)乎著作品的質(zhì)量。

焊工選手們?cè)诟邷睾蛷?qiáng)光的考驗(yàn)下，不僅要保證焊縫的美觀，更要確保焊接的牢固性，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的焊接需求。

經(jīng)過一天緊張激烈的比拼，評(píng)選出6名“技術(shù)狀元”和10名“技術(shù)能手”。

選手們用自己的努力和汗水，詮釋了工匠精神的內(nèi)涵。他們?cè)谫悎?chǎng)上不僅提升了技能，更收獲了成長與友誼。

此次大賽，不僅為廣大技能人才搭建了一個(gè)展示自我、切磋技藝的平臺(tái)，更是對(duì)樂亭縣職業(yè)技能教育成果的一次檢驗(yàn)。它激勵(lì)著更多的人投身到職業(yè)技能的學(xué)習(xí)與提升中，為樂亭縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了新的活力。相信這些優(yōu)秀的選手們，將帶著在大賽中積累的經(jīng)驗(yàn)和收獲的成長，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為建設(shè)大釗故里、青春樂亭貢獻(xiàn)更多的力量。

撰稿：史麗月

審核：聶文普

來源：樂亭職校

宣傳處

家校攜手 共育匠才

樂亭職校汽車工程系家長會(huì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與交流，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校教學(xué)及管理情況的了解，同時(shí)讓教師更好地把握家長對(duì)學(xué)校教育的期望，促進(jìn)家?；バ排c理解，共同推動(dòng)學(xué)生成長與發(fā)展，1月14日，樂亭職校汽車工程系召開家長會(huì)。此次家長會(huì)由系主任劉杰主持。

社團(tuán)展示

彰顯教育成果

在家長會(huì)上，通過專業(yè)社團(tuán)介紹和專業(yè)成績匯報(bào)，向家長們展示了學(xué)校積極、開放、負(fù)責(zé)任的形象。劉主任詳細(xì)介紹了學(xué)校文化和系部專業(yè)，強(qiáng)調(diào)了“以賽促學(xué)、以賽促教”以及升學(xué)與競(jìng)賽并重的發(fā)展模式。這讓家長們對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況和教育目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，切實(shí)感受到了學(xué)校的管理水平和教育成果，也讓家長直觀地看到了孩子的進(jìn)步與成長，助力家長為孩子制定更明確的職業(yè)規(guī)劃。

家長領(lǐng)獎(jiǎng)

傳遞幸福喜悅

會(huì)上，班主任和科任老師為優(yōu)秀學(xué)生家長頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)，讓家長們體會(huì)到了孩子優(yōu)秀帶來的榮耀，也讓學(xué)生感受到了努力為家庭帶來的幸福感。獲得省賽二等獎(jiǎng)的學(xué)生闞一凱的家長因家中有事未能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但卻急切希望通過短信的方式表達(dá)對(duì)學(xué)校的感謝以及對(duì)孩子成績的欣慰之情。

校園生活秀

呈現(xiàn)多彩職校

每周一次的德育講堂、趣味盎然的師生互動(dòng)活動(dòng)、走進(jìn)工廠的實(shí)踐體驗(yàn)、下鄉(xiāng)服務(wù)的技能助農(nóng)行動(dòng)以及成績斐然的文藝匯演等豐富多彩的校園生活一一呈現(xiàn)在家長面前。這讓家長們看到了一個(gè)充滿生機(jī)與活力的職校，也更加愿意配合學(xué)校的教育工作。

強(qiáng)調(diào)規(guī)范管理

培育良好素養(yǎng)

劉主任指出，豐富多彩的校園活動(dòng)和有序的學(xué)習(xí)生活離不開學(xué)校紀(jì)律的保障。嚴(yán)格的紀(jì)律能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，為今后走進(jìn)企業(yè)、步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，家長們對(duì)此紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)可。

表彰優(yōu)秀學(xué)生

激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力

系部對(duì)全勤學(xué)生、優(yōu)秀干部、技能之星、優(yōu)秀宿舍長、進(jìn)步之星等進(jìn)行了表揚(yáng)。家長們紛紛拿起手機(jī)記錄下孩子的榮譽(yù)時(shí)刻，臉上洋溢著驕傲與滿足。一位家長激動(dòng)地表示，孩子從小到大從未獲得過這么多獎(jiǎng)狀，非常感謝老師們的關(guān)心與教育，回家后要給孩子做頓豐盛的飯菜作為獎(jiǎng)勵(lì)。

家校攜手

共商教育之道

劉主任通過生動(dòng)的圖示向家長們闡釋了家校協(xié)同的重要性，只有家長和學(xué)校目標(biāo)一致、攜手同行，才能更好地助力孩子成長。劉主任還結(jié)合不同家庭背景下學(xué)生的教育實(shí)例，為家長們提供了溝通、合作的方法與建議，助力家長更好地開展家庭教育。

安全教育不放松

家校共筑安全線

劉主任特別強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，指出生命至上，安全重于泰山。臨近春節(jié)，希望家校攜手，多囑咐、多陪伴、多溝通，共同為學(xué)生營造一個(gè)平安、祥和的節(jié)日環(huán)境。

會(huì)后交流接困惑

精準(zhǔn)指導(dǎo)促成長

家長會(huì)結(jié)束后，班主任與家長們進(jìn)行了面對(duì)面的深入交流，針對(duì)家長們?cè)诤⒆訙贤?、職業(yè)規(guī)劃、心理問題、行為偏差等方面的困惑進(jìn)行了解答，共同探討了家庭教育與家校配合的有效方式。

此次家長會(huì)成效顯著，不僅增強(qiáng)了家長對(duì)孩子教育的信心，也讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)向家長展示自己的進(jìn)步，激發(fā)了他們追求更好表現(xiàn)的動(dòng)力。相信在家校的共同努力下，樂亭職校的學(xué)生們將迎來更加美好的未來。

審核：聶文普

來源：樂亭職校

汽車工程系

以“說”促“教” 

展風(fēng)采

為深化職業(yè)教育“三教”改革，探索創(chuàng)新教學(xué)模式、方法與手段，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升，達(dá)到以“說”促“教”的目標(biāo)，為省、市教學(xué)設(shè)計(jì)說課、優(yōu)質(zhì)課等賽事積蓄力量，2025年1月8日唐山一職專舉行教師優(yōu)質(zhì)課說課比賽，24名任課教師參賽，6位國賽曾獲獎(jiǎng)教師擔(dān)任評(píng)委，校領(lǐng)導(dǎo)班子出席，全體青年教師觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)校教務(wù)處提前謀劃，精心組織，制定了優(yōu)質(zhì)課比賽的活動(dòng)方案及評(píng)分細(xì)則，確保比賽高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

陳加光校長為本次大賽致詞，優(yōu)質(zhì)課比賽是檢驗(yàn)教師教育教學(xué)能力的一項(xiàng)重要活動(dòng)，也是教師們切磋交流、學(xué)習(xí)成長的良好平臺(tái)。希望24位參賽老師在比賽中，充分展現(xiàn)自己扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，賽出水平、賽出風(fēng)格，以此次比賽為學(xué)習(xí)契機(jī)，相互借鑒、共同提升師資隊(duì)伍的教育教學(xué)質(zhì)量，通過優(yōu)質(zhì)課交流展示進(jìn)行教育理念與方法的碰撞，讓評(píng)委和觀摩青年教師看到不同的教學(xué)風(fēng)格，領(lǐng)略多樣的課堂魅力，共促教師隊(duì)伍在教育之路上砥礪前行。

李朝紅副校長介紹擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師。6位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的評(píng)委教師多次代表學(xué)校參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)有深刻見解和敏銳洞察力。此次優(yōu)質(zhì)課交流展示中，評(píng)委們將從專業(yè)的角度出發(fā)，秉持公平、公正、公開的原則，對(duì)各位選手的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施以及教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面且客觀的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，助力每一位參賽選手在教育教學(xué)的道路上不斷進(jìn)步，期待見證大家的精彩表現(xiàn)。

同臺(tái)競(jìng)技 異彩紛呈

公共基礎(chǔ)課

比賽現(xiàn)場(chǎng)

公共基礎(chǔ)課比賽組涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育、物理等學(xué)科，15位教師進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)與說課展示。

專 業(yè) 課

比賽現(xiàn)場(chǎng)

專業(yè)課程比賽組涉及平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、西餐烹飪、智能樓宇、幼兒保育等專業(yè)，共9位教師展示相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容，進(jìn)行說課比拼。

部分教師比賽現(xiàn)場(chǎng)

參賽教師緊扣課程教材、結(jié)合職業(yè)學(xué)校教學(xué)專業(yè)特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，圍繞說教材、說學(xué)情、說目標(biāo)、說重難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說反思等方面，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言進(jìn)行說課，比賽過程精彩紛呈、亮點(diǎn)迭出。

頒發(fā)榮譽(yù)

評(píng)委教師們根據(jù)比賽評(píng)分細(xì)則打分，共評(píng)出獲獎(jiǎng)教師一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名；三等獎(jiǎng)8名。

魏杰副校長為獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

田梓良副校長為獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

李朝紅副校長為獲優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

賽后點(diǎn)評(píng)

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，教務(wù)處胡利主任根據(jù)本次大賽評(píng)分依據(jù)，從目標(biāo)與學(xué)情、內(nèi)容與策略、實(shí)施與成效、教學(xué)素養(yǎng)、特色與創(chuàng)新、教案總體質(zhì)量幾個(gè)方面為大家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，為全體教師拓寬課程研究思路，指明教學(xué)提升方向。

本次優(yōu)質(zhì)課比賽不僅展示了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采，更為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了絕佳機(jī)會(huì)。唐山一職專將以此次比賽為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷探索教師教育教學(xué)提高方法，提高數(shù)字信息化與課堂的融入度，激勵(lì)教師更加用心打造“三有”課堂提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與參與度，在全校營造濃厚的教學(xué)創(chuàng)新鉆研氛圍，全面推進(jìn)全體教師隊(duì)伍在教學(xué)路上賡續(xù)奮斗。

圖片：王垠

文字：郭建霞、韓美惠

審核：田鳳蓮

本期編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專

為總結(jié)技能大賽經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮技能大賽引領(lǐng)作用，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，1月10日上午，灤南職教中心機(jī)電部召開2025年河北省技能大賽總結(jié)會(huì)。灤南職教中心副校長楊建軍、教務(wù)處主任常江、機(jī)電部部長崔安忠、副部長桑?？?、各賽項(xiàng)指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生出席了此次會(huì)議。會(huì)議由副部長桑福康主持。

會(huì)議伊始，副部長桑?？稻蜋C(jī)電部2025年河北省技能大賽參賽及獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹：機(jī)電部共參加了通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用、汽車維修、農(nóng)機(jī)檢修、機(jī)器視覺應(yīng)用與維護(hù)、智能制造設(shè)備技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人安裝與編程七個(gè)賽項(xiàng)的比賽，最終榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、五個(gè)三等獎(jiǎng)。

隨后，各賽項(xiàng)的參賽學(xué)生代表及指導(dǎo)教師依次做了交流發(fā)言，他們圍繞備賽過程、賽項(xiàng)成績以及在比賽中遇到的問題和挑戰(zhàn)展開分析，分享了參賽經(jīng)驗(yàn)和心得，闡述了參賽過程中的收獲和不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。大家紛紛表示，此次大賽不僅檢驗(yàn)了技能水平，更為今后的訓(xùn)練提供了清晰的思路。

教務(wù)處主任常江發(fā)表講話，他在肯定成績的同時(shí)，也提醒大家要深入分析比賽的新形勢(shì)、新變化，以更高的視野審視比賽，以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)組建備賽隊(duì)伍，以更細(xì)的態(tài)度研究比賽規(guī)則，深入剖析得失，提煉寶貴經(jīng)驗(yàn)，要充分利用各專業(yè)課教師的專業(yè)特長，集思廣益，創(chuàng)新競(jìng)賽輔導(dǎo)方法。他明確要求各賽項(xiàng)參賽團(tuán)隊(duì)提前布局，科學(xué)規(guī)劃未來的技能競(jìng)賽，謀劃參賽學(xué)生的梯隊(duì)建設(shè)，不斷提煉以及傳承我們的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)。

部長崔安忠強(qiáng)調(diào)指出，榮譽(yù)已經(jīng)屬于過去，各賽項(xiàng)指導(dǎo)教師和備賽學(xué)生要迅速調(diào)整工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡快進(jìn)入角色，鎖定明年比賽目標(biāo)，明確方向，嚴(yán)格訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，為校爭光。

副校長楊建軍作總結(jié)講話，他代表學(xué)校向所有參賽師生表示衷心的感謝，同時(shí)，他也提出了幾點(diǎn)期望：要持續(xù)發(fā)揮我們的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神；要設(shè)定明確的長短期競(jìng)賽目標(biāo)，指導(dǎo)教師要對(duì)訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)格要求，不斷增強(qiáng)技藝的熟練程度，推動(dòng)教師與學(xué)生共同進(jìn)步；要建立常態(tài)化的模擬比賽機(jī)制，磨煉學(xué)生的參賽心理素質(zhì)以及應(yīng)變能力，力爭在更高的賽事舞臺(tái)上取得更加輝煌的成績。

本次會(huì)議為參賽教師和學(xué)生搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，機(jī)電部將以此次總結(jié)會(huì)為契機(jī)，堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)與競(jìng)賽活動(dòng)，不斷探索技能教育的新模式和新途徑，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才，力爭在未來的賽場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)新的突破，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

撰稿：李佳琪

來源：灤南職教中心

機(jī)電部

2025年1月9日—11日，開平職校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任利用寒假開展“大家訪”活動(dòng)，將學(xué)生在校期間的思想、學(xué)習(xí)、生活和享受資助等情況的表現(xiàn)告知家長，征求家長的意見與建議。

開平職校書記兼校長王印勤攜同班主任對(duì)我校脫貧家庭學(xué)生史婧祎進(jìn)行入戶家訪，就孩子在學(xué)校的各項(xiàng)表現(xiàn)向家長做詳細(xì)闡述，并向家長了解了孩子的家庭情況以及在家中的表現(xiàn)，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題共商對(duì)策，努力讓家校合力最大化。

佟明歡校長入戶家訪我校低保學(xué)生劉穆涵家庭，認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校教育工作的意見與建議，共同尋求解決辦法，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。

杜靜副書記攜同班主任走訪我校低保學(xué)生劉子赫家庭，與學(xué)生家長進(jìn)行親切交流，深入了解學(xué)生家庭的現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際困難，詳細(xì)詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及未來規(guī)劃。

劉天穎校長入戶家訪24計(jì)算機(jī)1班張愛莉同學(xué)，對(duì)家長宣傳國家對(duì)學(xué)生的資助政策，和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聆聽了家長在教育過程中的期望與迷茫。

畢東霞校長入戶家訪我校低保家庭學(xué)生周恩則名，學(xué)生父親父親嚴(yán)重失能，多種疾病纏身，畢校長給與孩子積極的鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)學(xué)生以樂觀豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)生活及學(xué)習(xí)中的種種挑戰(zhàn)。

我校的中層領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我校的困難學(xué)生家庭進(jìn)行了入戶走訪?！澳壳凹彝ッ媾R的主要困難有哪些？是否了解學(xué)校提供的資助政策？近期學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？對(duì)未來作何規(guī)劃？……”。宣傳了國家資助政策及唐山市的資助政策，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀，充實(shí)自我，提升專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合能力，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。

開平職校此次由王印勤書記帶隊(duì)進(jìn)行的家訪活動(dòng)注重實(shí)效，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步聯(lián)結(jié)貧困學(xué)生家長與學(xué)校的感情紐帶，構(gòu)建家校合力育人的良好局面，給我校困難學(xué)生家庭送去了溫暖，受到了家長們的一致好評(píng)。

來源：開平職校

1月10日下午，灤南縣職業(yè)教育中心高三年級(jí)備戰(zhàn)專業(yè)考試40天誓師大會(huì)在修德禮堂舉行。副校長楊建軍、張玉林，教務(wù)處主任常江，政教處主任李志遠(yuǎn)，基礎(chǔ)部部長王偉，綜合部部長耿陶然，全體高三師生及家長參加了活動(dòng)。部長王偉主持大會(huì)。 

大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。

副校長楊建軍為師生們做動(dòng)員報(bào)告，他回顧高三學(xué)子們?nèi)雽W(xué)以來的成長歷程，對(duì)大家的努力與付出給予充分肯定?！奥殬I(yè)教育已經(jīng)駛?cè)肱畈l(fā)展的快車道，為我們?cè)绯刹?、成好材奠定了?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同奮戰(zhàn)40天，智慧與夢(mèng)想在二月盡情綻放”。楊校長的每一句話都如同一劑強(qiáng)心針，激勵(lì)著同學(xué)們奮勇前行。

22畜牧班姚怡凡分享了自己在高中學(xué)習(xí)生活中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與難忘經(jīng)歷，他呼吁同學(xué)們珍惜這最后的沖刺時(shí)光，以實(shí)際行動(dòng)為高中生活畫上圓滿的句號(hào)；劉田翔老師代表全體高三教師莊重承諾，將秉持敬業(yè)精神，恪盡職守，與學(xué)生們并肩作戰(zhàn)，用愛心與關(guān)懷陪伴學(xué)生度過備考的每一個(gè)艱難時(shí)刻；賈獻(xiàn)然的家長在發(fā)言中表達(dá)了對(duì)學(xué)校和老師們辛勤付出的衷心感謝，在孩子備考的關(guān)鍵時(shí)期，家長們定會(huì)全力配合學(xué)校工作，做好后勤保障，給予孩子充分的理解與支持；班主任代表戚曉娜強(qiáng)調(diào)了班級(jí)凝聚力的重要性，她鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)期，相互扶持、共同進(jìn)步。 

在激昂的氛圍中，迎來了學(xué)生宣誓環(huán)節(jié)。全體高三學(xué)生在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下，高舉右拳，莊嚴(yán)宣誓。誓言鏗鏘有力，響徹云霄：“全力以赴，師恩不忘。全力以赴，笑傲考場(chǎng)。全力以赴，續(xù)寫輝煌！”誓言錚錚，響徹禮堂，表達(dá)了同學(xué)們決勝高考的堅(jiān)定決心。

宣誓完畢，師生代表有序來到勵(lì)志條幅前，鄭重地簽下自己的名字。那橫豎撇捺間，鐫刻的是夢(mèng)想，是決心，勵(lì)志條幅似有了生命，承載希望，召喚勝利曙光。

大會(huì)最后，副校長張玉林寄語每一位高三學(xué)子：此刻的你們，正如羽翼漸豐、渴望搏擊長空的雄鷹，眼中滿是堅(jiān)毅與果敢；又如耐力滿格、即將向終點(diǎn)沖刺的馬拉松健將，腳下蓄滿力量。在這倒計(jì)時(shí)的40多天里，以筆為利刃，斬?cái)嘀R(shí)的荊棘叢莽；以夢(mèng)為快馬，馳騁于拼搏的廣袤疆場(chǎng)。用熱血與汗水，澆灌出六月的繁花碩果，用優(yōu)異成績?yōu)樾腋Ｈ松旎?，為家庭爭光，為校史添彩，向著光明璀璨的未來，高歌猛進(jìn)，豪邁啟航！

十年磨一劍，全體高三師生已整裝待發(fā)。本次誓師大會(huì)發(fā)出了圓夢(mèng)高考的動(dòng)員令，吹響了直面高考的進(jìn)軍號(hào)，奏響了迎戰(zhàn)高考的必勝曲。愿高三學(xué)子不負(fù)浩瀚時(shí)光，不負(fù)時(shí)代芳華，以滾燙的汗滴、灼熱的期望化作不可阻擋的前進(jìn)力量，迎接2025年高考挑戰(zhàn)，振垂天之云翼，開萬里之鵬程！

撰稿：劉暢

來源：灤南職教中心

基礎(chǔ)部

12月26日-27日，2025年河北省職業(yè)院校技能大賽（中職）“興國汽保杯”汽車維修賽項(xiàng)在保定市理工中等專業(yè)學(xué)校圓滿落幕。玉田職教中心機(jī)加專業(yè)部汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教師張金位與學(xué)生李高源組成的參賽隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)。

本次比賽由河北省教育廳、河北省人力資源和社會(huì)保障廳、河北省工業(yè)和信息化廳聯(lián)合主辦，涵蓋汽車服務(wù)接待、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝檢修、汽車維護(hù)與底盤拆裝檢修三大模塊，全省共60支參賽隊(duì)，120名師生參賽，歷時(shí)兩天，采用師生同賽的形式考驗(yàn)參賽者的綜合能力。

通過技能大賽，深化了我?！耙再惔俳獭⒁再惔賹W(xué)、以賽促改”的教學(xué)理念，推動(dòng)了教學(xué)改革，探索了“崗課賽證”綜合育人模式，全方位、深層次地助力學(xué)生綜合職業(yè)能力拔節(jié)生長，為學(xué)生們未來馳騁職場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)筑牢根基。今后，我校將繼續(xù)探索學(xué)生技能發(fā)展方向，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

校對(duì)：于杰

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

機(jī)加專業(yè)部

為有效防范校園突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)恐怖襲擊和暴力事件的能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保校園安全穩(wěn)定。1月9日，灤南職教中心與縣西城派出所聯(lián)合開展安保人員反恐演練。政教處龐軍星主任、副主任夏俊良、學(xué)校安保人員參加活動(dòng)。

演練模擬了恐怖分子襲擊學(xué)校的場(chǎng)景。“恐怖分子”手持棍棒試圖強(qiáng)行闖入校園，對(duì)師生進(jìn)行傷害。安保人員迅速反應(yīng)，手持防暴盾牌和鋼叉等器械沖向“恐怖分子”，與他們展開周旋和搏斗，阻止其進(jìn)入校園并立即報(bào)警。接到報(bào)警后，西城派出所民警迅速出警，在極短的時(shí)間內(nèi)趕到了學(xué)校。他們與學(xué)校安保人員密切配合，形成合力，共同對(duì)“恐怖分子”進(jìn)行圍捕，最終成功將“恐怖分子”制服，隨后，民警們將“恐怖分子”帶離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)演練過程緊張有序，各環(huán)節(jié)銜接緊密，參演人員配合默契，達(dá)到了預(yù)期效果。

此次反恐演練,增強(qiáng)了安保人員反恐防暴意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，同時(shí)也展示了學(xué)校與警方協(xié)同作戰(zhàn)的良好效果，為打造平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 

作者：吳一丹

排版：李江濤

校對(duì)：劉景艷

審核：周安會(huì) 崔春光

來源：灤南職教中心

政教處

聽黨史

助力大思政建設(shè)

唐山市第一職業(yè)中專

為提高思政教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師的思政教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，2025年1月9日上午，我校特邀唐山市委黨校魯俊輝教授到校開展“聽黨史，助力大思政建設(shè)”教師素質(zhì)提升培訓(xùn)講座，唐山一職專校領(lǐng)導(dǎo)班子出席活動(dòng)，全體教師共同參與。

講師介紹

魯俊輝，現(xiàn)任中共唐山市委黨校教務(wù)處處長兼統(tǒng)戰(zhàn)理論教研室主任，副教授，唐山市政協(xié)委員，唐山市委黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神宣講團(tuán)成員。主持或參與省市課題十余項(xiàng)，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文三十余篇。多次參與中央、省市重大方針政策解讀，受到廣大黨員干部一致好評(píng)，曾獲河北省黨校系統(tǒng)教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全省干部教育培訓(xùn)好課程、全省干部教育培訓(xùn)“四個(gè)一百”項(xiàng)目精品課等省級(jí)榮譽(yù)，多次榮獲市委黨校優(yōu)秀教師稱號(hào)。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

講座中，魯俊輝教授以提高黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨史學(xué)養(yǎng)開始，從黨章的重要地位、黨章凝聚百年黨史、黨章蘊(yùn)含成功之道三個(gè)方面為教師們深入闡釋了黨的百年發(fā)展歷程，助力教師從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律與智慧，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的自信，堅(jiān)定貫徹黨的創(chuàng)新理論，走中國特色社會(huì)主義道路。

思政教育是立德樹人的根本，對(duì)于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有重要意義。此次黨史培訓(xùn)為教師們的大思政課程提供了豐富素材，在新的歷史條件下，教師要不斷創(chuàng)新思政教育的內(nèi)容和形式，提高思政教育的針對(duì)性和實(shí)效性，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新的更大貢獻(xiàn)。

圖片：韓美惠

文字：楊曉明

審核：田鳳蓮

本期編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專

2025年1月5日，2025年河北省職業(yè)院校技能大賽“新材料智能生產(chǎn)與產(chǎn)品檢驗(yàn)（中職組）”賽項(xiàng)在豐南職教中心圓滿落幕。我校機(jī)電部學(xué)生金日朋、楊偉澤、嚴(yán)宏偉（指導(dǎo)教師：張美英、楊倩）取得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。我校學(xué)生在此次比賽中展現(xiàn)出了精湛技藝和飽滿的斗志，為我校爭得了榮譽(yù)，展示了我校技能教育的成果。

我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次技能競(jìng)賽給予了高度重視，全力支持備賽工作，多次到訓(xùn)練場(chǎng)地了解備賽情況并提出好的建議，為參賽師生保駕護(hù)航。

艱難困苦，玉汝于成，成績的取得離不開指導(dǎo)教師的辛勤付出與參賽學(xué)生的刻苦訓(xùn)練。張美英和楊倩兩位指導(dǎo)教師犧牲自己的休息時(shí)間，每天在實(shí)訓(xùn)室指導(dǎo)學(xué)生到深夜，元旦假期依然在學(xué)校加班訓(xùn)練，制定了完善的訓(xùn)練計(jì)劃，攻堅(jiān)克難解決各種技術(shù)難題。金日鵬、楊偉澤和嚴(yán)宏偉三位同學(xué)扎根在實(shí)訓(xùn)室，朝乾夕惕，一遍一遍模擬競(jìng)賽，確保賽項(xiàng)中的每一個(gè)任務(wù)都做到盡善盡美。

近年來，遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校一直堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的理念，鼓勵(lì)師生參加省市各類技能比賽。此次成績的取得不僅展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，也展現(xiàn)了我校深化教學(xué)改革、推進(jìn)專業(yè)建設(shè)的成果。今后，我校將培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

審核｜孟凡正

公眾號(hào)編輯｜王剛

稿件來源｜機(jī)電部-蘇昕陽

近日，唐山市青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)組織委員會(huì)公布了第三十一屆唐山市青少年“奮進(jìn)新征程 做好接班人”愛國主義讀書教育活動(dòng)比賽獲獎(jiǎng)名單，灤南職教中心學(xué)生張國輝、葛家赫憑借出色表現(xiàn)，在眾多參賽選手中脫穎而出，喜獲高中組一、三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)由唐山市青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)組織委員會(huì)主辦，旨在通過讀書與實(shí)踐相結(jié)合的方式，激發(fā)青少年的愛國情懷。學(xué)校高度重視此次比賽，積極組織學(xué)生參與，輔導(dǎo)老師們悉心指導(dǎo)，參賽學(xué)生們刻苦鉆研，反復(fù)打磨作品，最終取得優(yōu)異成績。

此次獲獎(jiǎng)，不僅是學(xué)生個(gè)人努力的結(jié)果，更是灤南職教中心長期以來注重素質(zhì)教育、厚植愛國情懷的有力體現(xiàn)。未來，學(xué)校將開展更多豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步深化愛國主義教育，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人而不懈努力。

作者:李翔宇 

來源：西校區(qū)

喜報(bào)

樂亭職校學(xué)子再次沖進(jìn)世賽

1月5日，由河北省教育廳主辦的2025年河北省職業(yè)院校技能大賽“新材料智能生產(chǎn)與檢測(cè)”賽項(xiàng)（中職組)在唐山市豐南區(qū)職業(yè)教育中心圓滿落幕。歷經(jīng)一天半的激烈角逐，樂亭職校參賽選手張文博、王子任、韓子凡三位同學(xué)不畏強(qiáng)敵，脫穎而出，榮獲二等獎(jiǎng)第一名，并成功入圍世賽。

此次大賽內(nèi)容涵蓋了新材料智能生產(chǎn)的模擬煉鋼、金相檢測(cè)等環(huán)節(jié)，全面考察了選手的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在緊張激烈的競(jìng)賽過程中，樂亭職校代表隊(duì)展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精湛的操作技藝以及良好的職業(yè)素質(zhì)，最終不負(fù)眾望，成功入圍世賽。

優(yōu)異的成績不僅是對(duì)我校長期以來堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、賽學(xué)結(jié)合”教學(xué)理念的認(rèn)可，也是我校在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面所取得顯著成果的具體體現(xiàn)。未來，學(xué)校將以大賽為契機(jī)，持續(xù)深耕新材料智能生產(chǎn)與產(chǎn)品檢驗(yàn)等地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，充分發(fā)揮技能大賽對(duì)技能教學(xué)、專業(yè)建設(shè)和教科研的促進(jìn)效應(yīng)，精準(zhǔn)高效培育更多復(fù)合型技能人才。

來源：機(jī)電工程系

撰稿：崔爽

審核：聶文普